Puedo escribir la constante de proporcionalidad como un elemento en una tabla.

Puedo escribir una ecuación de la forma para representar una relación proporcional que se muestra en una tabla o que se describe en una historia.

Puedo decidir si una relación representada con una tabla podría ser proporcional y cuándo definitivamente no lo es.

Puedo decidir si una relación representada por una ecuación es proporcional o no.

Puedo hacer preguntas para determinar si dos cantidades están en una relación proporcional.

Puedo resolver todo tipo de problemas que involucran relaciones proporcionales.

Puedo encontrar la constante de proporcionalidad a partir de una gráfica.

Sé que la gráfica de una relación proporcional está sobre una recta que pasa por .

Comprendo que puede ser difícil medir las cantidades en una relación proporcional de manera exacta.

Puedo examinar cocientes y usar una gráfica para decidir si dos cantidades relacionadas están en una relación proporcional.

Puedo describir las características que hacen que una figura sea un círculo.

Puedo identificar el diámetro, el centro, el radio y la circunferencia de un círculo.

Puedo describir la relación entre circunferencia y diámetro de cualquier círculo.

Puedo explicar qué significa .